YouTube RSS
formats

Звіт методичної комісії викладачів загальноосвітніх дисциплін за І семестр 2020 року

У І семестрі викладачі загальноосвітніх дисциплін працювали як в очному форматі (вересень, жовтень), так і за дистанційною формою навчання.

У вересні були проведені діагностичні контрольні роботи серед здобувачів освіти І курсу з української мови, математики, історії, англійської мови.

У грудні  були проведені директорські контрольні роботи за підсумками І семестру серед здобувачів освіти І, ІІ та ІІІ курсів.

Для ефективної організації навчання здобувачів освіти  в училищі в умовах обмеження освітнього процесу викладачі використовували форми дистанційного навчання (організація та реалізація освітнього процесу, за якого його учасники (об’єкт і суб’єкт навчання) здійснюють навчальну взаємодію екстериторіально за допомогою різних інструментів:

  • електронну пошту (передавання текстів, графіків, аудіо та відео файлів);
  • Viber (створення закритих груп, виконання однакових завдань, розв’язання навчальних проблем, обмін інформацією);
  • блоги (форма спілкування, сприяє розвитку мовленнєвих навичок);
  • форуми (форма спілкування, у т.ч. дистанційного, за наявності модератора);
  • чати (засіб оперативного спілкування; різновиди: текстовий, голосовий, аудіовідеочат та ін.);
  • відеоуроки (класно-урочна форма навчання в online режимі; MozaBook);
  • веб-сервіси (додатки Google, середовище Classroom);
  • електронні, інтерактивні, мультимедійні підручники, посібники (колективна їх розробка засобами Learning Apps; електронні версії підручників (https://www.ed-era.com/books/, http://kmmedia.com.ua/books/, https://e-pidruchnyky.net/);
  • віртуальні екскурсії (лабораторії, у т.ч. цифрові (https://dixi.education/), практикуми, бібліотеки, школи, вікторини (Quizizz);
  • гіпермаркети знань (сторінками Вікіпедії);
  • студії онлайн-освіти Educational Era (https://www.ed-era.com/);
  • тесторіуми (OnlineTest Pad), відеоконференції (конференції реального часу в online режимі, дозволяють проводити заняття у «віддалених класах» із використанням унаочнення) тощо.

Пономаренко М.О. (викладач історії) прийняла участь в челенджі онлайн уроків серед викладачів загальноосвітніх дисциплін закладів професійної (професійно-технічної) освіти Луганської області «Урок може бути таким».

Проведений тиждень громадянської освіти з використанням online формату.

Прийняли участь у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із загальноосвітніх предметів: української мови та літератури (Удовенко Д.), математики (Ігнатова С., Ахадов Р.), географії (Колесник Н.), біології (Кулєшова А., Решетняк В.), фізики (Журавльов Д.), інформатики (Петрусенко М.), англійської мови (Ахадов Р.), історії (Гончарова Д., Дєдова А.), інформаційних технологій (Пєфтієва Н.), хімії (Пристінський О.).

Прийняли участь в ХІ Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка (Дєдова А., гр. 2-2; викладач Кравцова О. В.);

  • у ХХІ Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика (Удовенко Д., гр. 2-3; викладач Кравцова О.В.);
  • у конкурсі художньої творчості з живописної композиції на тему: «Тварини – символи Луганщини» (Верховод О., Бородіна П., Бахтіна Є. гр.1-2; викладач Кравцова О.В.);
  • у Всеукраїнському конкурсі з інформаційних технологій « І Talent» (Петрусенко М., гр.1-3; викладач Агафонова О. В,);
  • у Всеукраїнській олімпіаді з програмування (інформатика) (Ким Х., гр. 1-1; викладач Агафонова О.В.);
  • у турнірі юних хіміків при Комунальному закладі «Луганській обласній малій академії наук учнівської молоді» (Бєлік М., Кочнева А., Кононенко Є., Попова В., Бикова В.; викладач Вартанова О.В.) посіли І місце;
  • у конкурсі фотоаматорів «Моя країна – Україна» (Кравцов А., гр.1-4,викладач Виноградова О.І.);
  • в учнівській конференції «Луганщина – мій рідний край» (Трунов І. гр.2-2., викладач Пономаренко М.О.);
  • у конкурсі «Світ очима дітей» (Анікіна Р., Юхнова О., гр.1-5, майстер Трощило Т.К.);
  • у конкурсі «Збережи грунти рідної України» (Мєдічева Т., гр.2-2, Скрипник Г.О.);
  • у конкурсі «Новорічні атрибути та композиції» (мешканці гуртожитку, Скрипник Г.О., Зінченко Л.Л., Гусакова Г.В., Петрішина Л. М. посіли ІІІ місце на обласному етапі);
  • у фотовиставці «Україна – це ми!» (Дєдова А., Мєдічева Т., Кравцов А. гр.2-2, викладач Пономаренко М.О.).

Колектив ВПУ № 92 є переможцями ХІІ Міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті». Нагороджені Грамотою та Золотою медаллю. (Автори конкурсної роботи: Крюк Д.В., Сєдих Р.С., Липчанська Л.І.).

У рамках проведення ХІІ Міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті» викладачі ВПУ №92 м. Сєвєродонецька представили досвід роботи Крюка Дмитра Вікторовича у номінації: «Інновації з підвищення якості вивчення природничо-математичних дисциплін  у закладах освіти».

Коментарі Вимкнено до Звіт методичної комісії викладачів загальноосвітніх дисциплін за І семестр 2020 року.
formats

Свято наближається!!!

Напередодні новорічних свят здобувачі освіти ВПУ № 92 із задоволенням взяли участь у конкурсі «Новорічна композиція», де молодь запропонувала альтернативні ідеї новорічних ялинок, поробок з природніх матеріалів, щоб зберегти лісові красуні від вирубки. Подарунки, виготовлені руками учнів для бійців ООС зігріють їх дущі й серця.

Порадували своїми веселими поробками:

  • Жученко Юлія «Сніговиком»;
  • Майба Вікторія «Новорічними кульками»;
  • Новікова Альона «Різдвяним віночком»;
  • Кравцов Андрій та Білянський Ростислав «Святковою ялинкою» у сріблясто-жовто-блакитних кольорах.

А новорічний подарунок воїну у вигляді «Коника – 2021» від Луганської Анастасії хай буде на добру згадку від учнівської молоді ВПУ № 92.

З Новим роком! З новим щастям! Хай прийде мир на нашу Україну!

Коментарі Вимкнено до Свято наближається!!!.
formats

Акція 16 днів проти насилля

З 25 листопада по 10 грудня 2020 року у ВПУ № 92 проходять заходи, присвячені Всеукраїнській акції «16 днів проти насилля».

25 листопада був організований тематичний куточок «Скажемо насиллю: «Ні!».

1 грудня здобувачі освіти зібралися за круглим столом «Дім (не) насилля», молодь прийшла до висновку, що «Насильство – це сміття, яке треба вимітати з дому».

А 3 грудня до ВПУ № 92 завітали працівники ювенальної превенції Кружеля Н.В. та Нечваль Л.В., які розказали про різні види домашнього насилля і наголосили, що це не сімейна справа чи особливості родинного спілкування, а це протиправні дії, яким немає виправдання та про які неможна мовчати. Працівники поліції дали корисну інформацію для молоді про організації, які займаються захистом скривджених від насилля, повідомили телефони гарячої лінії МЗС України і подарували учням буклети і невеличкі подарунки.

Акція триває…

Коментарі Вимкнено до Акція 16 днів проти насилля.
formats

РЕВОЛЮЦІЯ ГІДНОСТІ

Коментарі Вимкнено до РЕВОЛЮЦІЯ ГІДНОСТІ.
formats

Жовтолиста осінь мого краю

Осінь… На Луганщині вона завжди палахкотить розмаїттям барв – яскраво-жовтими, червоними, помаранчевими… Осіння краса так і просить взяти пензля і намалювати пейзаж. Але не всі ми художники, тому 10 здобувачів освіти ВПУ№92: Курпас А., Хамідулін А., Ємельянова В., Карепанова К., Рудаковська К., Даниленко А., Макренчук О., Семеряжко С., Пісчана К., Новікова А. – сфотографували незвичайні куточки своїх рідних містечок та селищ і надіслали свої роботи на фотоконкурс «Жовтолиста осінь мого краю», який організувала рада гуртожитку.

Виставка переливається золотом листя, кетягами калини, а небо купається у водах ставочків. Кожна робота ніби промовляє: «Я люблю свою маленьку Батьківщину, бо вона прекрасна!».

Коментарі Вимкнено до Жовтолиста осінь мого краю.
formats

Колектив ВПУ № 92 м. Сєвєродонецька є переможцями ХІ та ХІІ Міжнародних виставок «Інноватика в сучасній освіті»

Навесні 2020 року творча група викладачів та майстрів брала участь в ХІ Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти – 2020» у номінації «Міжнародне співробітництво як важливий фактор конкурентоспроможності української освітньої системи».

У березні 2020 року наш навчальний заклад на чолі з директором М.В. Ліщішиним був нагороджений дипломом та Золотою медаллю «Міжнародне співробітництво як важливий фактор конкурентоспроможності української освітньої системи».

Із 2017 року ВПУ № 92 м. Сєвєродонецька  є регіональним базовим експериментальним закладом із питань упровадження в навчально-виховний процес сучасних ІКТ у рамках реалізації дуальної системи навчання.  Все нове, невідоме викликає острах, але колектив  ВПУ №92 взявся за організацію навчального процесу в цьому напрямку. Було розроблено шляхи взаємодії роботодавців та ВПУ №92 м.Сєвєродонецька щодо забезпечення  впровадження елементів дуальної системи в навчально-виробничий процес. Однією з перспективних та стратегічно важливих технологій організації освітнього процесу, яка протягом часу дає можливість вирішення  вище зазначеної задачі є дуальна система навчання, сенс якої (нагадаємо) полягає у паралельному навчанні у закладі освіти та на виробництві. За основу цієї системи покладено принцип взаємного зв’язку теорії з практикою, що дозволяє здобувачам освіти не лише знайомитися з виробництвом, але й засвоювати прийоми та навички роботи на робочих місцях підприємств їх майбутніх роботодавців.

 

У 2019 році наш навчальний заклад брав участь у Міжнародному стажуванні для набуття професійних навичок. Здобувачі освіти безпосередньо працювали за своїми спеціальностями: офіціанти, кухарі та бармени у курортному комплексі «Албена» та «Біла Лагуна», м. Балчик, Болгарія.

Після закінчення стажування здобувачі отримали Міжнародні Сертифікати, в яких зазначені години практики та вивчення іноземних мов.

 

У рамках проведення ХІІ Міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті» викладачі ВПУ №92 м. Сєвєродонецька представили досвід роботи Крюка Дмитра Вікторовича у номінації: «Інновації з підвищення якості вивчення природничо-математичних дисциплін  у закладах освіти».

Викладачі природничо-математичних дисциплін Вищого професійного училища №92 м. Сєвєродонецька  не стоять осторонь інновацій освіти. Варто відзначити, що протягом останніх років в училищі  триває інтенсивне переосмислення підходів до організації процесу учіння, колектив долає стереотипи педагогічного мислення, здійснює глибинні системні перетворення. Педагогічні працівники училища  експериментують, апробують та успішно впроваджують нові ідеї, технології, методики. Усвідомлення того, що викладач є організатором освітнього процесу, метою якого є пробудження й підтримання прагнення молоді  до пізнання, спонукає викладачів училища шукати шляхи підвищення інтересу здобувачів освіти  до навчання, урізноманітнюючи його зміст, форми та прийоми шляхом використання інновацій. Проте питання впровадження інноваційних технологій вимагає системності та серйозного науково-методичного підходу.

Викладачі природничо-математичних дисциплін ВПУ№92 м. Сєвєродонецька  працюють над науково-методичною проблемною темою «Підвищення ефективності навчально-виховного процесу шляхом упровадження інноваційних освітніх технологій».

Із метою реалізації головних положень науково-методичної проблеми й упровадження в практику роботи освітніх інноваційних технологій організовано роботу ініціативної творчої групи «Інтерактивні технології навчання» (керівник Р. С. Сєдих), продовжує роботу творча група «Упровадження інформаційних технологій у навчально-виховний процес» (керівник О.В. Агафонова).

Із 2017 року ВПУ № 92 м. Сєвєродонецька  є регіональним базовим експериментальним закладом із питань упровадження в навчально-виховний процес сучасних ІКТ у рамках реалізації дуальної системи навчання.  Все нове, невідоме викликає острах, але колектив  ВПУ №92 взявся за організацію навчального процесу в цьому напрямку.

Викладачі природничо-математичних дисциплін ВПУ № 92 м. Сєвєродонецька  використовують готові програмні педагогічні засоби, власні презентації, електронні проекти, забезпечуючи мультимедійний супровід на уроках математики, вищої математики, фізики, хімії, комп’ютерної технології, географії, біології, комерційної діяльності.

В училищі створено робочу творчу групу, команду викладачів — учасників проекту.

Розпочато роботу з формування  методичної бази розробок кожного уроку з використанням  класмейт ПК. Так, на своїх уроках фізики, астрономії, Крюк Д. В. використовує з метою підвищення знань   програми для вивчення «Астрономії 11 клас».  Програма включає в себе уроки зі шкільного курсу «Астрономії» згідно програми МОН, додаткові матеріали та цікаві факти.

Крюк Д. В. створив віртуальний планетарій «RedShift», у якому демонструється зіркове небо обох півкуль з усіма сузір’ями та об’єктами нашого Всесвіту. Ми можемо відправитися в подорож  у будь-яку частину Всесвіту. Є також історичні факти з  освоєння космосу.

 

«Віртуальна лабораторія» з фізики дає змогу виконувати лабораторні роботи. Крюк Д.В. має опис самих робіт, контрольні питання та мультимедійні файли по практичному виконанню самої лабораторної роботи.

Отже, у процесі роботи викладачі природничо-математичних дисциплін Вищого професійного училища №92 м. Сєвєродонецька переконалися, що лише вдала інтеграція сучасних педагогічних технологій інтерактивного, особистісно-орієнтованого, проектного навчання на основі постійного розвитку критичного мислення здобувачів освіти дасть змогу розвивати творчі здібності, а значить, і формувати його творчу особистість. Вдало проведена робота завжди потребує значних зусиль і плідної співпраці викладача і здобувача освіти.

Ми пишаємося тим, що в жовтні 2020 року колектив училища на чолі з директором М. В. Ліщішиним нагороджений Дипломом та Золотою медаллю «Інноватика в сучасній освіті».

Йде час, удосконалюються технологічні процеси, розробляються новітні технології, але будь-що не обходиться без людини, робітника,спеціаліста, персоналу. І у будь-які часи не було і немає вищого звання, ніж робітнича людина, людина праці. Це його руками, вмінням, майстерністю створюються матеріальні цінності, добробут народу, держави. Отже, нині необхідний комплексний підхід до інноваційної освітньої стратегії закладів професійної(професійно-технічної) освіти, що відображає головну спрямованість, – якість оновлення всієї системи професійної підготовки кадрів.

Коментарі Вимкнено до Колектив ВПУ № 92 м. Сєвєродонецька є переможцями ХІ та ХІІ Міжнародних виставок «Інноватика в сучасній освіті».
formats

Диктант національної єдності

9 листопада 2020 року, в День української писемності, педагогічний колектив ВПУ № 92 взяв участь у Всеукраїнському радіодиктанті національної єдності.

Тематика диктанту – дуже актуальна: чи потрібна сучасній людині паперова книга? А висновок такий: «Головне – читати, бо книга – це знання й емоції», і не важливо, на якому носієві вона буде подана.

Коментарі Вимкнено до Диктант національної єдності.
© Sait VPU 92